Was unterscheidet ein Projekt von einem Programm oder einer Aktion?
Bei diesem Seminar geht es darum, Projektarbeit als Methode zu begreifen, die es Kindern ermöglicht, ihrer Neugier folgend zu lernen und gemeinsam so manch überraschendes Abenteuer dabei zu erleben. Die Teilnehmenden können verschiedene Methoden des Planens und Forschens ausprobieren und sich über ihre bisherigen Erfahrungen mit Projektarbeit austauschen. Sie werden sich darüber klar, wie sie Projektarbeit, im Sinne eines modernen Bildungsverständnisses, organisieren und begleiten können.
Lernbausteine des Seminars sind:

• Merkmale gelungener Projektarbeit kennenlernen
• Sich Methoden des Planens und kreativen Dokumentierens mit Kindern aneignen
• Die Vielfalt von Lernqualitäten entlang kreativer Aufgaben erkennen
• Die Rolle der Erzieher*in als Lernbegleiter*in neu entdecken
• Ein ‚Miniprojekt‘ in einer Kleingruppe erleben
• Methoden des Reflektierens mit allen Beteiligten ausprobieren

Buchhinweis: Projektarbeit – Kitaleben mit Kindern gestalten, Dorothee Jacobs, verlag das netz 2012 ((intern verlinken))